sexta-feira, 21 de dezembro de 2018

Book | the SNAFU Principle

The SNAFU Principle, de Ron Hurst:

Dicas para melhores comunicações!

- mais do que só falar, ouvir melhor,
- clareza na comunicação,
- procurar verdadeiras situações de ganha-ganha.

Em breve, sinopse no blog!  :)





S.Azevedo

segunda-feira, 3 de dezembro de 2018

Tendências & Inovação | Smart Grid

Já ouviu falar em smart grid? 💁





Smart grid é o termo utilizado para designar as redes de energia inteligentes.
Ano passado fiz um pequeno panorama sobre o assunto no slideshare que vale recaptular!


#smartgrid #energiasrenovaveis #energiainteligente :)


S.Azevedo



quarta-feira, 31 de outubro de 2018

BASR & ABET | Educação para o futuro: uma abordagem sobre novas possibilidades de carreiras

No post de hoje, o link para o artigo publicado na Brasilian Applied Science Review sobre um tema que adoro: carreiras e educação!

"Educação para o futuro: uma abordagem sobre novas possibilidades de carreiras" foi meu primeiro artigo convidado a participar de uma publicação depois de entrar em um anais de evento, o encontro 2017 da Associação Brasileira de Estudos do Trabalho - ABET.


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Educação para o futuro: uma abordagem sobre novas possibilidades de carreiras / Education for the future: an approach to new career possibilities

Siméia de Azevedo Santos


Resumo

O presente artigo pretende dialogar sobre evolução do trabalho e novas possibilidades de carreiras, que surgem com o advento da tecnologia tanto pela evolução de determinadas funções quanto pelo redesenho de atividades que acabam se tornando mais multidisciplinares, como no reflexo na formação requerida para a realização de novos tipos de trabalho profissional. Neste contexto, a formação oferecida pelas universidades e faculdades são endossadas pela aprendizagem nas organizações, seja como programa de desenvolvimento interno ou até como programa aberto de troca de conhecimento. Neste cenário de olhar para o futuro, pretende se trazer para a discussão em que sentido a educação e o surgimento de novas possibilidades de carreira andam conjuntas.

Palavras-chave

educação e carreiras, transformação das profissões, empregabilidade.
             

Referências

ABRES,Associação Brasileira de Estágios. Estatísticas. Disponível em:http://www.abres.org.br/v01/dados-estagiarios-estudantes-no-brasil/. Acesso em 10 de maio de 2017.
DUTRA, Joel Souza. Administração de carreiras: uma proposta para repensar a gestão de pessoas. São Paulo: Atlas, 1996.
EBOLI, Marisa; FISCHER, André Luiz; MORAES, Fábio; AMORIM, Wilson A. Costa. Educação Corporativa: Fundamentos, evolução e implantação de projetos. São Paulo: Editora Atlas, 2010.
Harvard Law School .The Innovative Practice: Technology helps Finch Solutions handle Brazil's outsized legal system. 2015. Disponível em: . Acesso em 10/05/2017.
Institute for the future.Human plus machine. 2015. Disponível em: . Acesso em 01/05/2017.
LEITE, Marcia de Paula; GUIMARAES, Pilar Carvalho. Tudo muda, nada muda: as implicações do uso das tecnologias de informação sobre o trabalho das mulheres no setor eletroeletrônico. CadernosPagu, Campinas , n. 44, p. 333-366, Junho 2015 . Disponível em . Acesso em 02 Abril 2017.
MUSSAK, Eugênio. Metacompetência: uma nova visão do trabalho e da realização pessoal. São Paulo: Editora Gente, 2003.
NOE, Raymond; HOLLENBECK, John; GERHART, Barry; WRIGHT, Patrick.Human Resource Management - Gaining a Competitive Advantage. New York: McGraw-Hill, 2005.
OLIVEIRA, Sidnei. Profissões do futuro: você está no jogo? São Paulo: Integrare Editora, 2013.
Portal INEP. Censo da educação superior. Dados de 2010; Dados de 2016. Disponível em: . Acesso em 02/05/2017.
SANTOS, S.A. 2013. Educação corporativa e liderança no desenvolvimento da inovação e da colaboração dentro das organizações. Anais do VIII Workshop de Pós Graduação e Pesquisa do Centro Paula Souza. São Paulo, p. 230-236, 2013.
TERRA, José Cláudio Cyrineu. Gestão do Conhecimento: O Grande Desafio Empresarial. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005.
TREVISAN, Leonardo. Jovens, mentiras e desemprego: algumas incertezas sobre oferta educacional como receita de felicidade. In: DOWBOR, L. et al. Desafios do trabalho. Petrópolis: Editora Vozes, 2004.



Texto completo em: http://www.brjd.com.br/index.php/BASR/article/view/645
Publicado originalmente nos Anais da ABET 2017: http://abet2017.com.br/world-news/anais-2017/anais-gt-8-trabalho-e-educacao/

sexta-feira, 28 de setembro de 2018

Acontece | RH Day 2018 - StartSe

RH Day foi um dia para refletir sobre os impactos das novas tecnologias no mundo do trabalho: Indústria 4.0, Machine Learning, Impressão 3D, Robotização... Não só as profissões mudarão, mas a forma como todos os procedimentos acontecem também. 

E engana-se quem acha que isso é um futuro longínquo, as mudanças já estão acontecendo e continuarão acontecendo de maneira cada vez mais rápida.

Para adicionar complexidade neste contexto que já é complexo, ainda há as mudanças geracionais e os novos valores de senso de compartilhamento trazidos pela geração Z que está chegando como força de trabalho.

Recrutar, treinar, engajar... a gestão dos integrantes desse time não pode ser vista de maneira estática, novas tecnologias estão trazendo mais agilidade e mais transparência aos processos. 

Como burlar regras preestabelecidas há tempos neste contexto? E aí está um dos "X" da questão: autoconhecimento com a ajuda de inteligência artificial para melhorar as escolhas de carreira, gamificação para se desenvolver e se engajar com a cultura da empresa, novas ferramentas para monitorar qualidade de vida no trabalho, novas políticas de benefícios.

E isso é só o começo da nova era de aprendizado e do mundo do trabalho que está chegando por aí.

Ref.: https://startse.com/
S|A :)




quinta-feira, 13 de setembro de 2018

Acontece | 3º Kenoby Talks

Aconteceu nesta quinta, 13/09 o 3º Kenoby Talks, no Centro Pro Magno de Eventos na Capital de São Paulo.
O Kenoby Talks é o maior evento dedicado a Recrutamento e Seleção no Brasil, e também conta com a participação de empresas de RH com abordagens em outros departamentos dentro de RH, e também com outras HRTechs.
Nas plenárias durante o dia muitas palestras trouxeram informação, tendências e reflexão.
Só para citar algumas: Sofia Esteves, da Cia de Talentos, falou um pouco sobre o relatório de pesquisa Carreira dos Sonhos 2018, abordando temas como a migração da questão do desenvolvimento de pessoas do como treinar para a abordagem de para quais desafios treinar, mudanças advindas da quarta revolução industrial e a questão da ansiedade presente no profissionais, de jovens até média e alta gerência, e o anseio por uma cultura de trabalho mais colaborativo.
Livia Kuga da Stone compartilhou a experiência da escalada do recrutamento, de mapeamento das personas e também do processo de desligamento, bem como o que eles encontraram com o cruzamento desses dados e como facilitaram o trabalho com a padronização de fluxos.
Thomas da Resultados Digitais compartilhou como se chega a bons resultados partindo de princípios simples, utilizando como exemplo a história do filme 'Moneyball - o homem que virou o jogo", abordando pontos como fatores preditores de performance e o uso de dados para tomar decisão.
Painel conduzido pela Sofia Esteves sobre liderança feminina com mulheres inspiradoras.
Kiko, do Qulture Rocks, que fez uma abordagem super legal sobre questões realcionadas a gestão de desempenho.
Já caminhando para o final, teve o Lotufo, co-founder do Kenoby, compartilhando sua trajetória de carreira, e o fechamento com chave de ouro com o Mark Roberge da Harvard Business School falando sobre a máquina escalável.

Além disso, muito network e conversas agradáveis! teve até uma conversa rápida de corredor e selfie com o super Murilo Gun, da Keep Learning School, e conversas com o pessoal das HRTechs Kludo e Taqe. Experiência sensacional para a galera de RH que quer se manter antenada com as práticas do setor!



S|A :)
Site oficial do evento: 
     http://talks.kenoby.com/
Outras referências:
     https://blog.keeplearning.school/
     http://www.grupociadetalentos.com.br/br
     http://panorama.hr.rocks

segunda-feira, 10 de setembro de 2018

eBook | Panorama RH

O post de hoje é baseado em pequeno eBook que nos conta, em linhas gerais, os processos existentes no RH, e foi pensado principalmente para iniciantes na área, para tirar dúvidas mais elementares, ou ainda, para servir de overview.

Está estruturando seu processos de RH? ou reestruturando um ou mais de seu subprocessos? PANORAMA RH é um resumo inspirado em uma apresentação e em estudos da área, compartilho o material base que  contém links e ideias de estudos e ações presentes e futuras ;)


Clique no link para acessar o material e fazer download! dicas básicas e panorama geral para gestores e para integrantes de RH! 

Até o próximo post!

S|Azevedo :)















sexta-feira, 31 de agosto de 2018

Gestão RH | Âncoras de Carreira


Já ouviu a expressão "Âncoras de Carreira"? 

Este termo foi cunhado por Edgar Schein, criador do conceito e da teoria de âncoras de carreira, a partir de um estudo longitudinal iniciado em 1961 e estendido até 1973 com um grupo de alunos do programa de mestrado na escola Sloan de Administração, no Massachussets Institute of Technology - MIT, nos Estados Unidos.
Neste estudo, Schein analisou estes mesmos alunos ao longo de momentos diversos em suas vidas profissionais, e identificou oito principais norteadores de carreira, os quais denominou de âncoras, metáfora que se refere ao ponto central para o qual as pessoas são atraídas ao considerar o que realmente mais importa para elas em suas escolhas de carreira.
Schein reforça que a maior autoconscientização do padrão de talentos, motivos e valores é que dão as balizas que as pessoas precisam para saber o que não renunciariam se forçadas a fazerem uma escolha, e essas informações levam a identificação da âncora de carreira.

As oito âncoras de carreira definidas na teoria de Schein são:

1.      Segurança e Estabilidade (SE):
Indivíduos com este perfil são voltados a organizar suas carreiras de modo que se sintam mais confortáveis quando estão seguros e fora de risco. Schein destaca que embora todas as pessoas tenham certa necessidade de segurança e estabilidade, neste perfil este é um aspecto central na tomada de decisão.

2. Autonomia e Independência (AI):
Este perfil tem aversão à submeter-se à regras de outras pessoas ou instituições. Seja qual for a área em que estes indivíduos atuam, é preciso que tenham um senso de que estão conduzindo o trabalho à sua própria maneira, do contrário podem decepcionar-se com o que, na visão destes, são regras desnecessárias ou excesso de burocracia.

3. Criatividade Empreendedora (CE):
Esta âncora é manifestada pelo desejo por gerir um novo negócio, produto ou serviço. Este perfil busca fazer a sua marca através da criação de um “império”, almejando deixar um legado. Schein destaca que apesar da ambição empreendedora comumente se manifestar como sonhos de riqueza, independência e sucesso na maioria dos indivíduos, são poucos os que de fato possuem a âncora e constantemente agem para empreender, mesmo sujeitos a riscos e falhas. Ele também avalia que esta âncora se apresenta na carreira desde cedo e não apenas em um momento de escapismo profissional.

4. Competência Técnica Funcional (TF):
Esta âncora apresenta-se em indivíduos com alta motivação e talento para certa área de trabalho em particular. Este perfil tem mais dificuldade com mudanças de carreira. Eles buscam profundidade e excelência em sua área de atuação e constroem seu senso de identidade acerca do conteúdo do trabalho, valorizando oportunidades para aprimorar conhecimento e autodesenvolvimento em sua especialidade.

5. Competência Gerência Geral (GG):
Perfil que almeja exercer papéis gerenciais nas organizações, atuando sobre a máquina organizacional de uma maneira ampla e determinante. Pessoas com esta âncora ambicionam ascender hierarquicamente, aumentar escopo de responsabilidade, liderar equipes, obter bons rendimentos financeiros e exercer alto impacto na tomada de decisão.

6. Serviço e Dedicação a uma Causa (SD):
            Pessoas com perfil ancorado em dedicação a uma causa não abrem mão de seus valores, personificando-os em seu trabalho. Suas decisões e carreira baseiam-se de alguma forma no desejo de fazer melhorias na sociedade. Sentem-se reconhecidas quando seus valores são compartilhados, e esperam receber o montante financeiro justo para o que desempenham, uma vez que o reconhecimento financeiro não é o mais importante para elas.

7. Estilo de Vida (EV):
            Indivíduos que prezam mais pelo estilo de vida buscam principalmente o equilíbrio da carreira com suas necessidades pessoais individuais e familiares. Em relação às outras âncoras, a primeira impressão é que a carreira para pessoas neste perfil não é elemento dos mais importantes ou centrais em sua tomada de decisão, mas o número de pessoas que buscam carreiras significativas sem abrirem mão da flexibilidade de equilibrar questões familiares ou pessoais é expressivo. Flexibilidade e equilíbrio sem prejuízos para realizações profissionais é o elementar neste estilo.

8. Desafio Puro (DP):
            Este perfil busca constantemente por superação de desafios cada vez maiores, uma vez que este é o principal fator de motivação. Atraem-se por desafios complexos e são intensamente motivadas por seu autodesenvolvimento. Schein ressalta que a maioria das pessoas buscam certo grau de desafio, mas para pessoas ancoradas neste perfil este fator é o mais importante.


E você, já identificou a sua âncora?
Para baixar o material, fazer o teste e descobrir qual é a sua âncora, é possível acessar neste link o questionário na página de estudos de carreiras da PUC-SP.



Leia mais sobre o assunto em: 
https://www.pucsp.br/carreiras/material_apoio/index.html

SCHEIN, Edgar H.. Developing Your Career: Know Your Career Anchors and Develop Your Options. Sloan Working Papers – M.I.T., Massachusetts, p.1148-1180, out. 1980. Anual. Working paper (Sloan School of Management). 


segunda-feira, 23 de julho de 2018

Dicas | 7 Passos para se manter criativo

Nesta pequena lista de "insights" inspirado nas ideias publicadas na newsletter da Fast Company, seguem dicas de artistas profissionais sobre as técnicas que eles utilizam para se manter criativos, porque nem sempre dá para simplesmente aguardar a inspiração chegar, não é mesmo? e criatividade nós precisamos inclusive para resolver problemas do nosso cotidiano. Então, vamos à lista:

1) Dê um passeio pelo bairro, ou mude levemente seu caminho diário de vez em quando. Ver outros lugares, além de fazer seu cérebro sair do modo automático, pode te ajudar a ter novas ideias.

2) Defina parâmetros ou metas para te ajudar a avançar. Para facilitar, as metas podem ser divididas em pequenas conquistas, é mais fácil verificar os avanços, e mais animador também.

3) Não espere pela inspiração, trabalhe para construi-la!

4) Coloque coisas aleatórias juntas para contar uma história e assim simular novas combinações, novas possibilidades.

5) Vá em direção ao que te assusta. Sair da zona de conforto te ajuda a crescer, a aprender e a ver as coisas de outras formas ou com outras perspectivas.

6) Nunca subestime o poder da força de vontade! 

7) Comece de novo. Quantas vezes for necessário.

Go on, and "Keep Yourself Creative!" ;)


S.Azevedo, adaptado de Fast Company, 2018.

sexta-feira, 1 de junho de 2018

Gestão | A tendência dos chatbots


Atendimento via chatbots tem sido notícia e exemplos de ganhos de eficiência em cases de administração, marketing, e mais recentemente também em recursos humanos. E não para menos. Fazendo um breve levantamento dos exemplos de sucesso publicado, percebe-se que o assunto está em pauta e é tendência, principalmente por conta do ganho de eficiência no atendimento online, nas melhoras de taxa de conversão e de satisfação no atendimento.

O Chatbot é desenvolvido com a ajuda da inteligência artificial através de softwares de comunicação automatizada que interage com as pessoas, e que melhora seu ‘acervo’ de respostas para o atendimento quanto mais interação houver. Os novos avanços estão sendo conquistados não só pelos recursos escritos, mas também pelos avanços dos assistentes de voz.

No marketing temos os exemplos não só dos call centers mas de inúmeros setores que já prestam o primeiro atendimento com as predefinições dos chatbots. As vantagens citadas vão de integração com métricas como CRM, aumento de eficiência no atendimento, personalização da comunicação em nome da marca que atende, entre outras.
No RH já temos exemplos de departamentos de grandes empresas que implementaram o chatbot como um tira-dúvidas das questões mais usuais.

Entre os cases: Tokio Marine, que com a personagem chatbot  Marina conseguiu aliviar a demanda do RH de respostas à consultas de funcionários  em 60%. 
Poupinha, personagem chatbot que presta atendimento na página do Poupa Tempo, que passa tão bem por atendente que tem um índice de respostas de finalização bem humanas, cerca de 20% delas.  Entre cases mais citados também encontramos Bradesco, Fleury, Dr. Cuco, isso só para citar alguns segmentos diferentes.

A IBM já disponibiliza uma versão gratuita para criar chatbots e assistentes virtuais, o Watson Assistant. A gratuidade se limita a um certo tanto de respostas por mês, mas já é possível atender pequenos negócios com a ajuda dessa ferramenta. Há inclusive canais que ensinam a desenvolver e programar assistentes, e muitas startups despontando com essa prestação de serviço.  Essa tendência endossa a relevância que a ciência de dados está ganhando em nossos dias.

S|A


terça-feira, 24 de abril de 2018

Acontece | ENAJUS 2018

Finda o primeiro dia de trabalhos ENAJUS 2018, evento organizado na FINATEC | UNB!

Proposta da Anpad de multidisciplinaridade do evento muito bem colocada pela diversidade das linhas dos painéis: logo na abertura o assunto colocado foi Inteligência Artificial aplicado à gestão na Justiça. Seguiu-se assuntos que abordaram Econometria, Discussão do relatório do CNJ "Justiça em Números" em painel comparativo com informações estatísticas da Justiça de Portugal, proposta de 'benchmarking' entre Tribunais mais eficientes, além da discussão importantíssima e voltada ao futuro de Formação dos operadores de Direito, através de experiências da Escola Superior da Advocacia Publica da União, da ESMAT (Tocantins) e da AGU - Escola da Advocacia Geral da União. 

Participantes de norte a sul do Brasil e também de Portugal, tanto da área de Direito, Administração Pública, Tecnologia e Economia trouxeram ao debate muita riqueza às reflexões colocadas. 

Site oficial: www.enajus.org.br  | 24 e 25 de abril, 2018 - Universidade de Brasília
S.Azevedo


quinta-feira, 29 de março de 2018

Acontece | Oficina de Currículo


Acontece | Na ultima terça-feira aconteceu uma Oficina de Currículos para pais de alunos da escola E.E. Ludovina Credidio como iniciativa do projeto SABZ Retribui,  do qual também participo.
Separei algumas dicas fáceis e elementares para que cada um pudesse redigir seu currículo e/ou se cadastrar em base de dados.
Apesar de já ter falado sobre esse assunto há um tempo aqui no blog, achei legal revisitar e atualizar alguns pontos que compartilho abaixo.

Contexto | Apresentando o projeto: a ideia é agregar a comunidade, envolvendo a escola, os alunos e seus pais e as empresas da região. Nesse cenário o papel do SABZ é colaborar e auxiliar nessa integração.

Currículo| Vamos às dicas!

1)    A importância de um currículo bem formulado
Ele é a sua porta de apresentação para oportunidades de trabalho. Há uma estimativa entre recrutadores que mais da metade dos currículos recebidos para uma vaga são descartados por não estarem bem preparados.

2) O que deve constar no meu currículo?
Nosso currículo deve ser um resumo da nossa trajetória profissional e das habilidades que construímos ao longo do tempo. Ele sempre terá um toque pessoal na escolha das informações, do tipo de letra e da formatação escolhida, mas em linhas gerais sempre devem conter no currículo:

- Identificação: seu nome completo e dados atualizados para contato.

- Objetivo: a área de atuação ou o cargo que se almeja. É importante fazer CVs direcionados para uma posição específica, podendo constar neste itens até dois ou no máximo três objetivos que estejam relacionados. Se você tem habilidades, experiências ou quer galgar emprego em mais de uma área, o ideal é que você tenha um CV para cada área de atuação ou objetivo.

- Formação: sua formação escolar, graduação.

- Cursos Extracurriculares: cursos e palestras importantes ou recentes que você tenha participado.

- Idiomas: Se você tem conhecimentos em um segundo idioma, pode incluí-lo também.

- Experiência Profissional: Breve histórico das suas experiências anteriores. Nome da empresa, cargo, período de trabalho. Se você tiver uma pessoa que possa dar uma referência em pelo menos um deles, pode colocar.

- Habilidades: Habilidades e competências que você queira destacar. Este item é opcional, mas os recrutadores e as buscas por palavras-chave podem encontrar aqui uma combinação do perfil procurado, por isso pode ser interessante descrever habilidades principais. 

-Trabalhos Voluntários: Trabalhos que você tenha feito voluntariamente na comunidade que você queira destacar. Esse item também é opcional, mas é bem visto porque também ajuda a demonstrar competências ou habilidades que você coloca em prática.

- Pretensão Salarial: a dica é colocar pretensão salarial apenas quando a vaga solicita esse dado. 

3) Depois de inserir todas as informações, faça uma revisão na escrita! Erros de digitação em um currículo passam uma informação de desleixo.

4) Aproveite os modelos de currículos disponibilizados na internet, mas sempre o configure de acordo com seus dados e suas preferências. (Tem alguns modelos básicos disponibilizados pelo link: https://www.sabz.com.br/ludovina > botão download)

5) Montando um currículo de transição profissional: quando já temos alguma experiência acumulada em uma área e estamos em transição para uma nova atividade, o mais proveitoso a fazer é destacar o elemento que dá o link com a nova vaga. Pode ser um curso profissionalizante na área ou habilidades que você já vêm desenvolvendo mesmo na profissão anterior.

Mais dicas | Cadastro em plataformas gratuitas de vagas! Aproveite plataformas como o indeed.com.br para buscar por posições de trabalho. Sempre deixe seu perfil bem preenchido, pois isso aumenta suas chances de passar pelos filtros de vagas com quais seu perfil tem aderência.

Cursos de atualização profissional de curta duração também são bem vistos em uma apresentação de currículo. Há muitas opções boas e gratuitas, um lugar para começar a procurá-los pode ser a plataforma do Coursera: pt.coursera.org

Grupos de vagas em redes sociais: utilizamos as redes sociais para nos distrair, nos divertir, aprender e fazer contato, e podemos utilizá-la também para acessar posições de trabalho! através de amigos 

Sou freelancer, ou faço ‘bico’ quando necessário... Monte um cartão de visitas, ou utilize suas redes sociais para divulgar seu trabalho! seja o Facebook, Instagram, Linkedin, Pinterest ou até alguma outra que possa ajudar em seu segmento de trabalho.



(v. Siméia Azevedo)

segunda-feira, 12 de março de 2018

Acontece | Lançamento Relatório Banco Mundial


Aconteceu nesta segunda-feira, 12 de março, no Insper em São Paulo a palestra de lançamento dos relatórios "Empregos e Crescimento: A Agenda da Produtividade" e "Competências e Empregos: Uma Agenda para a Juventude", pesquisas conduzidas e relatórios gerados pelo Grupo Banco Mundial.

Vivemos um momento de transição entre um modelo econômico e outro. O mundo mudou, valor das commodities caiu, o país está envelhecendo. 
Muitas mudanças, mas velhos problemas ainda persistem.
Um dado alarmante refere-se aos jovens: cerca de 52% encontram-se em situação de desengajamento econômico. Educação deveria ser prioridade nessa discussão: sem educação, não se consegue elevar o patamar de inclusão desses jovens na sociedade, nessa sociedade que, aliás, já está suficientemente difícil de ser realmente inserido.
Mas voltemos à questão da educação, sem educação de nível básico e médio de qualidade estamos sujeitos a ter um grande problema: uma geração de desengajados.
Nessa conversa é imprescindível a discussão de políticas públicas para inserção de melhorias na educação, inclusive investindo e incentivando a formação de educadores, considerar a possibilidade de parcerias com a iniciativa privada, e trabalhar para desenvolver nos jovens estudantes competências socioemocionais e desenvolvimento de capacidade cognitiva.
No cenário atual, uma oficina de profissões pode até dar um norte, mas pode já não ser o suficiente, visto que a demanda por novas profissões também estão surgindo a uma velocidade nunca antes vista.
Certamente precisaremos pensar novos modelos de educação, inclusive para acompanhar a realidade dos novos modelos de negócio que já estão surgindo no modelo da indústria 4.0.
Essa discussão é só uma parte do iceberg.

Para acessar o relatório completo: http://www.worldbank.org/pt/country/brazil


quarta-feira, 21 de fevereiro de 2018

Dica de Leitura | AS UPSTARTS


Há cerca de dez anos, a ideia de andar em 'caronas' pagas combinadas por celular soaria não só estranha como perigosa. Da mesma maneira, passar uma noite em algum quarto desocupado de uma casa desconhecida.


Há menos de quatro anos, eram necessárias medidas de marketing com comunicação direcionada a explicar o que era e como funcionava chamar um motorista por aplicativo. Era necessário explicar que sim, era fácil chamar e utilizar.

Passou-se relativamente pouco tempo, mas mudou-se substancialmente a cultura e o entendimento desses serviços.

Em "As Upstarts" vemos exatamente um pouco de como foi a trajetória do Uber e do Airbnb, duas gigantes do Vale do Silício que precisaram persistir - e muito - para implementar essa mudança de cultura e romper as barreiras além do óbvio, transformando para sempre a maneira da sociedade encarar essa realidade gerada pela economia  de compartilhamentoNo detalhe: As Upstarts. Brad Stone - Editora Intrínseca, 2017.

terça-feira, 23 de janeiro de 2018

Carreiras | Desenvolvimento em Novos Cenários

Uma das palavras utilizadas em larga escala na contemporaneidade é "flexibilidade". Ser flexível ao invés de especialista demais é uma qualidade, não que a especialização não seja importante, muito pelo contrário, mas o desejado é que as pessoas tenham capacidade de agir de acordo com as situações que se apresentam, atendendo às necessidades do mercado. Neste contexto flexibilidade significa capacidade de adaptação após a percepção das mudanças existentes ou das mudanças que estão sendo propostas. A flexibilidade adaptativa, que permite que as pessoas mudem de área de atuação com naturalidade assim como as empresas podem mudar os portfólios de acordo com novas demandas de mercado, é uma das principais vantagens adaptativas modernas. 
Além da informação, das habilidades de comunicação e de criatividade, outra tendência de destaque tem sido os estudos voltados para empreendedorismo, ou seja, se utilizar de criatividade e ousadia para melhorar, redesenhar, otimizar ou agilizar processos ou produtos já existentes, bem como criar novos processos ou produtos, tanto em novos empreendimentos quanto em organizações já estabelecidas com o intraempreendedorismo.
Falar em flexibilidade e em empreendedorismo faz todo sentido no contexto da tecnologia. As tecnologias de informação e comunicação estão inerentes ao ambiente, então se há a pretensão de se desenhar soluções que façam sentido no mundo contemporâneo é necessário considerar estes elementos em forma conjunta.
Transformações constantes no ambiente implicam em atualizações e adaptações constantes e também causam impacto nas carreiras e em suas escolhas. O tema de escolha de carreiras é estudado no campo da administração e das ciências sociais já há muitas décadas. Conforme Dutra, (1996) as teorias de carreira podem se agrupar em duas categorias mais gerais: a teoria de compatibilidade – que afirma que determinadas pessoas escolhem determinadas ocupações com base em medidas de compatibilidade entre a pessoa e a ocupação escolhida, e a teoria de processos de escolha – que afirma que o indivíduo ao longo de sua trajetória de vida vai gradualmente chegando à escolha de sua ocupação.


Juntando os novos conceitos de aprendizado durante a vida com o de escolhas de carreira, as pessoas poderão se balizar pela compatibilidade entre elas e a ocupação escolhida, mas será essencial e cada vez mais necessário possuir uma visão mais ampla do leque de escolhas, tanto por razões de trabalho por subsistência quanto pela realização de um propósito pessoal.

Trecho de texto publicado em 2017 na ABET, por S.A.